1. Shield Deluxe – Antivirus Protection

• Monitor kegiatan program dan proses yang telah diluncurkan di memori komputer.
• Kontrol atas perubahan dalam sistem file. Proaktif perlindungan.
• Menghapus spyware parasit untuk melindungi privasi Anda dan mencegah sistem crash dan lambat-downs.
• Perlindungan dari rootkit dan cacing. Metode reaktif tanda tangan menggunakan database.
• Blok akses ke situs yang tidak pantas dan e-mail.
• Mengurangi sistem beban dan menunda update, memungkinkan untuk aman bermain game dengan kecepatan tinggi.
• Scans semua web, e-mail dan pesan instan lalu lintas secara real-time.
• Advanced alat pemeliharaan sistem.

2. Trend Micro Antivirus Internet Security 2010

• Gratis telepon, email dan chatting dukungan, dengan berlangganan tahunan Anda.
• Blok situs web dengan konten yang tidak patut berdasarkan kategori tertentu.
• Melindungi privasi Anda dengan menyingkirkan catatan daftar situs Web dan file-file baru dibuka.
• Berhenti virus, worm, spyware dan bot. Sejarah perangkat lunak ditingkatkan bersih.
• Secara otomatis men-download pembaruan tanda tangan. Recovery file dikarantina.
• Real-time protection. Anda dapat menjalankan scan terjadwal dan manual.
• Menjaga sistem anda dilindungi terhadap semua jenis ancaman berbahaya.
• Remote File Kunci pengaman file pribadi Anda jika laptop Anda hilang atau dicuri.

3. Norton Antivirus 2010

• Mengamankan, mengelola toko dan login dan informasi pribadi
• Secara otomatis menyimpan file penting secara lokal atau untuk diamankan online storage
• Peta jaringan rumah nirkabel Anda
• Gratis chat dan dukungan telepon.
• Monitor jaringan rumah Anda dan lebih aman terhubung ke jaringan Wi-fi.
• Perbaikan Otomatis teknologi akan mendiagnosis dan memperbaiki masalah yang umum bagi Anda.
• Secara otomatis jadwal scan dan update terjadi ketika PC idle.
• Blocks browser eksploitasi dan melindungi terhadap situs web yang terinfeksi.
• Mencegah pengguna yang tidak sah dari mengubah aplikasi kritis.
• Monitor semua proses dan perubahan registri.

4. Panda Antivirus Pro 2010

• Intrusion pencegahan blok dikenal dan tidak diketahui serangan hacker dan kerentanan.
• Identity perlindungan: Anti-Phishing Filter, Anti-Trojan Perbankan Engine.
• Menggabungkan pemindaian heuristik yang maju yang mendeteksi lebih pencurian identitas.
• Identity perlindungan: Anti-Phishing Filter, Anti-Trojan Perbankan Engine.
• Personal Firewall melindungi Anda terhadap Internet-borne cacing dan serangan hacker.
• Menghapus semua jejak yang berantakan yang ditinggalkan oleh spyware pada PC Anda.

5. ZoneAlarm Anti-virus 2010

• Wireless PC Protection: itu set keamanan yang sesuai
• Pre-loaded pengaturan keamanan memberikan mudah, perlindungan virus instan.
• Minimum PC sumber daya dan konsumsi bandwidth.
• Proaktif perlindungan firewall dengan keamanan berlapis-lapis.

6. ESET NOD32 Antivirus

• Blok semua upaya untuk mengumpulkan dan meneruskan data rahasia Anda.
• Best perlindungan terhadap hari nol-ancaman dan serangan.
• Kecil ukuran file update, kecepatan scanning cepat dan akurat deteksi.
• Jual beberapa lapis perlindungan termasuk pemindaian email real time.

7. Kaspersky Anti-Virus 2010

• E-Mail IMAP dan NNTP dukungan memeriksa protokol
• Built-in mengembalikan kemampuan sistem termasuk
• Anda dapat e-mail atau menghubungi nomor bebas pulsa untuk hidup dukungan teknis
• Pengguna dapat mengubah tampilan antarmuka
• Baru waktu respon ancaman : kurang dari 2 jam

Sumber : Ipan Ripai

1. Antivirus Tidaklah Cukup – Poliformik dan beberapa varian malware unik memberikan ancaman yang cukup serius di tahun 2009. Pendekatan tradisional untuk antivirus, baik dengan file signature dan kemampuan heuristic/behavioral dianggap tidak cukup untuk melindungi komputer dari ancaman terkini. Symantec beranggapan kalau sekarang adalah titik batas di mana program berbahaya terbaru dibuat dengan kecepatan yang lebih tinggi.
2. Social Engineering sebagai Vektor Utama Serangan – Penjahat cyber melakukan serangan langsung pada user. Para penjahat tersebut juga lebih berusaha untuk mengecoh korbannya untuk mendownload malware atau membocorkan informasi sensitif, dengan kesan pengguna tidak melakukan suatu hal yang salah. Salah satu pemicu popularitas social engineering adalah kenyataan bahwa sistem operasi dan brower Internet yang ada di komputer user bukan celah yang diserang oleh penjahat cyber., melainkan user itu sendiri.   Social engineering sudah menjadi salah satu vektor serangan utama yang digunakan saat ini, dan Symantec memperkirakan bahwa jumlah percobaan serangan menggunakan teknik social engineering dipastikan akan terus meningkat di 2010.
3. Produsen Software Pengamanan Palsu Tingkatkan Usahanya – Di tahun 2009, software keamanan palsu banyak beredar. Di 2010, bersiaplah melihat ancaman yang semakin menyeramkan. Siap-siaplah melihat pelaku pembuat software keamanan palsu meningkatkan usahanya ke level yang lebih lanjut. Membajak komputer korban, mengubah komputer tersebut menjadi tak berguna adalah salah satu contoh tindakan yang dapat mereka lakukan . Meski demikian, tidak semua tindakan mereka mengancam komputer korban. Sebagai contoh, Symantec telah menganalisa beberapa vendor antivirus palsu yang menjual kopi dari software antivirus pihak ketiga dengan merek lain. Dalam kasus ini, pengguna secara teknis memang mendapatkan software antivirus yang mereka bayarkan, tetapi kenyataannya adalah, software yang sama, bisa mereka download secara cuma-cuma dari tempat lain.
4. Aplikasi Pihak Ketiga Jejaring Sosial akan Menjadi Target dari Penipuan – Pengelola website jejaring sosial terus meningkatkan keamanan website mereka. Namun, ternyata para penjahat tersebut sudah tidak mengincar celah-celah yang ada pada website tersebut. Penyerang  kemungkinan besar akan menyerang celah yang ada di aplikasi buatan pihak ketiga untuk menembus ke account pengguna jejaring sosial, sama seperti yang sudah kita lihat ketika penyerang menyambangi plug-in browser saat browser web tersebut menjadi semakin aman.
5. Windows 7 akan Menjadi Fokus Para Penyerang – Baru-baru ini, Microsoft telah meluncurkan patch keamanan pertama untuk sistem operasi Windows 7. Setiap pihak pengembang memikirkan untuk menambal celah yang ada, penjahat cyber sudah berada satu langkah di depan pengembang. Sistem operasi Microsoft ini juga bukanlah pengecualian, dan berhubung Windows 7 sudah mulai beredar, tak diragukan lagi, penyerang pasti akan mencari cara untuk terus mengeksploitasi pengguna Windows 7.
6. Botnet yang Terus-menerus Berubah dengan Cepat (Fast Flux) Meningkat – Fast flux merupakan teknik yang digunakan oleh sejumlah botnet, seperti Storm botnet, untuk menyembunyikan website phising dan berbahaya di balik jaringan yang sudah terinfeksi yang bertindak layaknya sebuah proxy.
7. Layanan Penyingkat URL Menjadi Sahabat Terbaik Penipu – Karena pengguna sering tidak mengetahui ke mana mereka akan diantarkan oleh URL yang telah disingkat, penipu dapat menyembunyikan link yang berbahaya. Salah satu contoh layanan penyingkat URL adalah bit.ly. Symantec sudah melihat sebuah tren ke arah penggunaan taktik ini untuk mendistribusikan aplikasi yang menipu. Selain itu, dalam rangka untuk menghindari filter antispam, spammer diperkirakan akan memanfaatkan layanan pemendek URL untuk melakukan kejahatan mereka.
8. Mac dan Mobile Malware akan Meningkat –Di 2009, kita sudah melihat Mac dan smartphone menjadi target pembuat malware, seperti misalnya botnet Sexy Space yang ditujukan untuk perangkat mobile berbasis sistem operasi Symbian dan trojan OSX.Iservice yang menyasar pengguna Mac. Dengan meningkatnya popularitas Mac dan smartphone di 2010, lebih banyak penyerang akan menghabiskan waktu mereka untuk membuat malware yang mampu mengeksploitasi perangkat ini.
9. Spammer Melanggar Peraturan – Dengan kondisi ekonomi yang semakin sulit, dan lebih banyak orang yang memanfaatkan longgarnya aturan-aturan pada CAN SPAM Act, kita akan melihat semakin banyak organisasi menjual daftar alamat email dan lebih banyak pemasar yang kurang bertanggungjawab melakukan spamming terhadap daftar tersebut.
10. Spammer Beradaptasi, Volume Spam akan Terus Berfluktuasi – Sejak 2007, spam telah meningkat rata-rata sebesar 15 persen. Meskipun pertumbuhan signifikan email spam ini bisa jadi tidak akan berlangsung terus menerus dalam jangka panjang, tetapi terlihat jelas bahwa spammer belum mau menyerah selama terdapat motif ekonomi. Volume spam akan terus berfluktuasi di 2010 mendatang dan spammer terus beradaptasi terhadap software keamanan canggih, intervensi dari ISP yang bertanggungjawab, dan agen-agen pemerintahan di seluruh dunia.
11. Malware yang Terspesialisasi – Malware yang sangat terspesialisasi ditemukan pada tahun 2009 dan memiliki tujuan untuk mengeksploitasi ATM tertentu. Tren ini diperkirakan akan terus tumbuh di 2010, termasuk kemungkinan adanya malware yang menyasar sistem voting elektronik, yang digunakan di kancah politik dan voting lewat jalur telepon umum, seperti yang banyak digunakan pada berbagai kompetisi reality show di televisi.
12. Teknologi CAPTCHA akan Meningkat – Ini akan membuat lebih banyak bisnis di kawasan ekonomi berkembang yang menawarkan pada orang untuk mengumpulkan akun di situs-situs legal, khususnya yang mendukung user-generated content, untuk tujuan spamming. Symantec memperkirakan bahwa individu-individu tersebut akan dibayar kurang dari 10 persen dari pendapatan spammer, dengan para pencari akun mengenakan biaya antara 30 sampai 40 dolar per 1.000 akun.
13. Spam Instant Messaging – Berhubung para penjahat dunia maya mencari cara untuk menghindari teknologi CAPTCHA, serangan lewat instant messenger (IM) akan naik popularitasnya. Ancaman lewat IM akan terdiri dari pesan spam yang tak diinginkan yang mengandung link berbahaya, khususnya serangan ditujukan pada akun IM yang aktif. Di akhir 2010, Symantec memprediksikan bahwa satu dari 300 pesan IM akan mengandung URL. Selain itu, di 2010, Symantec memperkirakan bahwa secara keseluruhan, satu dari 12 hyperlink akan mengarahkan ke domain yang diketahui digunakan untuk menampung malware. Dengan demikian, satu dari 12 hyperlink yang muncul di pesan IM akan mengandung domain yang dianggap mencurigakan atau berbahaya. Di 2009, levelnya hanya 1 dari 78 hyperlink.
14. Spam Non English Akan Meningkat – Dengan penetrasi koneksi broadband terus tumbuh di seluruh dunia, khususnya di negara ekonomi berkembang, spam di negara-negara yang menggunakan bahasa selain Inggris akan meningkat. Pada beberapa bagian di Eropa, Symantec memperkirakan tingkat lokalisasi spam akan melampaui 50 persen dari seluruh spam.

• Karena Virus.
• Karena Perangkat hardware
• Perawatan hardware dan software yang kurang diperhatikan

pada kesempatan ini saya akan bahas mengenai “Tips perawatan system komputer”,karena yang perlu diperhatikan adalah bagaimana bila hardware komputer sudah siap namun tetap perlu perawatan pada system atau softwarenya,disini kususnya pada System Windows XP atau Vista.

Ada beberapa tips perawatan sytem seperti berikut ini :

• Usahakan menggunakan software Windows XP atau Vista yang asli, bukan bajakan karena yang asli bisa update selalu ke internet, sehingga sewaktu waktu kebocoran pada system windows bisa ditutup dengan cara update langsung via internet.
• Anti virus baik yang free atau bayaran sudah di install dan di update.
• Bersihkan selalu sampah-sampah (registrry) pada system komputer dengan program bantuan otomatis bukan manual, program ini kecil namun sangat bagus untuk merawat system, yaitu menghapus cokies internet, menghapus file-file bekas seperti bak-bak dan paling penting bisa menghapus sisa-sisa registry saat menginstall program baru, bisa juga untuk meng un-install program. Progam ini adalah : Clean Registry, Anda bisa DOWNLOAD LANGSUNG. Setelah itu install di komputer dan klik 2x, pilih menu : Clean Registry, Unnecessary file, clear file, clear cokies, add/ remove dll.
• Bisa juga dengan membersihkan prefetch dengan cara kita masuk ke explore lalu masuk ke windows lalu pilih prefetch kemudian hapus semua file yang ada di dalamnya.
• Setelah selesai kemudian Install program tambahan untuk mempercepat kecepatan hardisk dan memory, program ini kecil juga namun dahsyat fungsinya, banyak menu pilihan antara lain : clean error, fix error, speed system, speed disk dll. Program ini namanya : Speeditup, Anda juga bisa Bisa DOWNLOAD LANGSUNG

Nah setelah selesai restart komputer anda…tunggu beberapa saat dan rasakan hasilperubahannya … Untuk pembersihan di registry usahakan di backup dahulu registri ya supaya nanti jika ada kesalahan dapat dikembalikan ke setingan awal lagi. Selamat mencoba dan terima kasih atas kunjungannya, eh sebelum Anda menutup Layar silahkan tinggalkan komentar anda, kritik dan saran sangat berguna bagi saya. terima kasih.

“Lapan memperkirakan puncak aktivitas matahari akan terjadi antara 2012 hingga 2015. Pada puncak siklusnya, aktivitas matahari akan tinggi dan terjadi badai matahari,” ujar Kabag Humas Lapan Elly Kuntjahyowati dalam rilis yang diterima detikcom, Kamis (4/3/2010).

Flare tersebut, imbuhnya, merupakan salah satu aktivitas matahari selain medan magnet, bintik matahari, lontaran massa korona, angin surya dan partikel energetik. Ledakan-ledakan matahari itu, bisa sampai ke bumi. Namun, flare yang diperkirakan akan terjadi itu tak akan langsung membuat dunia hancur.

“Masyarakat banyak yang menghubungkan antara badai matahari dengan isu kiamat 2012 dari ramalan Suku Maya. Ternyata dari hasil pengamatan Lapan, badai matahari tidak akan langsung menghancurkan peradaban dunia,” imbuhnya.

Efek badai tersebut, lanjut dia, yang paling utama berdampak pada teknologi tinggi seperti satelit dan komunikasi radio. Satelit dapat kehilangan kendali dan komunikasi radio akan terputus.

“Efek lainnya, aktivitas matahari berkontribusi pada perubahan iklim. Ketika aktivitas matahari meningkat maka matahari akan memanas. Akibatnya suhu bumi meningkat dan iklim akan berubah,” jelas Elly.

Partikel-partikel matahari yang menembus lapisan atmosfer bumi akan mempengaruhi cuaca dan iklim. Dampak ekstremnya, bisa menyebabkan kemarau panjang. Namun hal ini masih dikaji oleh para peneliti.

Lapan pun berniat mensosialisasikan dampak aktivitas matahari ini ke masyarakat. Sosialisasi Fenomena Cuaca Antariksa 2012-2015 pun akan digelar di Gedung Pasca Sarjana lantai 3, Universitas Udayana, Jl Jenderal Sudirman, Denpasar, Bali pada 9 Maret 2010 pukul 11.00 Wita.

Di dalam sumber utama ajaran Islam, Al-Qur’an terdapat ayat-ayat yang ber-isi perintah Tuhan kepada manusia agar mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pada ayat I surat Al-Alaq misalnya, Tuhan menyuruh kepada manusia agar membaca (iqra) dalam arti yang seluas-luasnya, yaitu membaca sesuatu yang terdapat pada diri sendiri dan alam semesta serta membaca firman Tuhan yang terdapat dalam kitab suci Al-Qur’an, maupun membaca ajaran Rasulullah SAW sebagaimana terdapat di dalam haditsnya. Membaca dapat pula berarti mengadakan pengamatan, percobaan, penggolongan, penguraian dan penyimpulan, yang semuanya itu berkaitan dengan proses pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Mengenai sesuatu yang ada di alam semesta dan dapat dibaca menurut cara tersebut diatas, antara lain dunia binatang (fauna), tumbuh-tumbuhan (flora), ruang angkasa, gunung-gunung dan apa saja yang terkandung dalam perut bumi serta pered Arab suang dan makam, matahari, bulan, dan bintang-bintang.
Perintah membaca terhadap sesuatu yang ada di alam semesta itu dimaksudkan agar manusia dapat menemukan hukum-hukum Tuhan yang terdapat di alam yang menurut istilah agama, biasa disebut dengan nama sunnatullah yang sifatnya tidak berubah-ubah. Sunnatullah itu kemudian disusun menjadi ilmu pengetahuan.
Dengan demikian ilmu pengetahuan dalam pandangan Islam tidaklah terjadi dengan sendirinya, melainkan merupakan anugerah Allah SWT, karena temuan-temuan yang dijadikan sumber bagi penyusunan ilmu pengetahuan itu berasal dari sunnatullah yang diciptakan tuhan. Pandangan seperti ini berbeda dengan pandangan yang dianut oleh para ilmuan Barat yang pada umumnya menganggap bahwa hukum-hukum yang ada di alam semesta itu terjadi dengan sendirinya melalui proses hukum pertumbuhan. Akibatnya dalam pandangan mereka, ilmu pengetahuan itu adalah bersumber dari hukum yang ada dengan sendirinya, karena itu biasa disebut dengan hukum alam. Pandangan serupa ini bersifat sekuler, karena tidak mengandung hubungan dengan Tuhan.
Selanjutnya Tuhan menyuruh manusia agar mengembangkan teknologi. Nabi Daud diperintahkan agar membuat baju besi; Nabi Sulaiman diperintahkan agar memanfaat energi angin, dan kepada Dzulkarnaen agar mengembangkan teknik konstruksi persenjataan dan metalurgi.
Pengembangan teknologi bagaimanapun harus ditopang oleh ilmu pengetahuan. Karena ilmu pengetahuan berasal dari Tuhan untuk keperluan hidup manusia. Namun, semua itu hanya dapat dicapai melalui proses daya cipta dan kereasi pancaindera, potensi dan akal pikiran manusia yang juga diciptakan oleh Tuhan.
Berkenaan dengan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi ini, terdapat sejumlah prinsip yang harus ditegakkan oleh seseorang yang hendak mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi itu. Prinsip-prinsip tersebut antara lain :

• Prinsip Pembagian Tugas
  Menurut ajaran Islam ilmu pengetahuan dan teknologi tidak dapat menjawab semua persoalan yang dihadapi oleh manusia. Hal ini antara lain karena setiap sesuatu yang mempunyai dua sisi. Sisi pertama merupakan bagian yang dapat diindera, sedangkan sisi kedua adalah bagian yang tidak dapat diindera yaitu bagian yang berbentuk ide atau hakikat dari sesuatu yang tampak. Bagian yang berupa hakikat sesuatu itu hanya dapat dijelaskan oleh agama.
  Oleh karena itu dalam mengkaji suatu hal diperlukan kerjasama antara ilmu pengetahuan alam (natural secience) dengan agama, demikian pula antara ilmu pengetahuan sosial (social science) dengan agama. Ilmu Pengetahuan bertugas membahas sesuatu dari sudut luarnya, sedangkan agama membahas sesuatu dari sudut dalamnya. Dengan adanya prinsip ini diharapkan terjadi kerjasama yang baik antara ilmu pengetahuan dan teknologi disatu pihak dan agama dipihak lain. Ilmu pengetahuan tidak akan merusak ajaran agama dan ajaran agama juga tidak akan menghambat pertumbuhan dan perkembangan ilmu pengetahuan.
  Karena adanya prinsip tersebut, pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tidak boleh dilepaskan dari ajaran agama dan tidak boleh pula terjadi apa yang berlaku di barat. Para ilmuan barat umumnya meninggalkan agama pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
• Prinsip Moral
  Menurut ajaran Islam, alam semesta serta hukum-hukum yang ada didalamnya, termasuk manusia serta hasil usahanya adalah ciptaan Tuhan. Pandangan ini mengacu kepada suatu ketetapan bahwa setiap kegiatan penerapan (aplikasi) ilmu pengetahuan yang bersumber pada alam dan manusia harus dapat dipertanggungjawabkan dihadapan tuhan dan dihadapan manusai. Selain itu dengan pandangan ini seseorang yang memiliki ilmu pengetahuan seharusnya lebih patuh dan tunduk kepada-Nya, sebagaimana hal ini disinyalir di dalam Al-Qur’an surat Al-Fathir ayat 28 yang di Indonesiakan sebagai berikut : “….sesungguhnya orang yang paling tunduk kepada Allah adalah orang-orang yang banyak ilmunya.”
• Prinsip Tauhid
  Didalam ajaran Islam terdapat ajaran iman kepada Tuhan, yang merupakan penyebab utama terwujudnya segala sesuatu yang tampak. Prinsip ini akan mendorong seseorang untuk memiliki kepercayaan akan adanya hakikat sesuatu yang tidak dapat diamati oleh pancaindera atau dikaji oleh metode ke ilmuan semata-mata, seperti dengan pengamatan dan eksperimen, melainkan harus dikaji melalui pendekatan agama.
  Melalui keyakinan terhadap adanya Tuhan dan sesuatu yang gaib itu seseorang akan terhindar dari kemungkinan-kemungkinan pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bertentangan dengan ketentuan-ketentuan agama.
• Prinsip Kesucian Jiwa (Tazkiyah al-Nafs)
  Ajaran Islam amat menekankan kepada manusia agar memiliki kesucian jiwa (tazkiyah al-Nafs) yang harus menjadi prinsip dalam pembangunan ilmu pengetahuan dan teknologi seperti yang telah dilakukan oleh para ilmuwan muslim di masa silam. Pentingnya prinsip penyucian jiwa ini dapat dilihat pada pengalaman yang dilalui oleh Imam Syafi’i. Pada suatu ketika ia pernah mengalami kebuntuan berpikir, lalu ia meminta nasihat kepada gurunya yang bernama waqi’. Gurunya itu berkata pada Imam Syafi’i: “Sucikanlah jiwamu dari dosa, karena tuhan tidak akan memberikan ilmu kepada orang yang jiwanya penuh dosa.”
  Itulah beberapa prinsip ajaran Islam yang dapat dijadikan pedoman dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, sehingga kehadiran iptek tidak akan menimbulkan dampak negatif yang dapat menghancurkan kehidupan manusia, melainkan memberi manfaat yang sebesar-besarnya bagi kelangsungan dan kesejahteraan hidup manusia.
  Selain itu ilmu pengetahuan dan teknologi dalam Islam selalu dikembalikan kepada prinsip kesatuan antara alam, manusia dan tuhan. Prinsip kesatuan (tauhid) ini merupakan kunci pokok dalam pengembangan iptek dalam Islam, sebagai suatu prinsip yang tidak mengakui adanya pemisahan antara sains dan iman. Segala sesuatu dalam alam adalah ayat (bukti) tentang kebesaran Tuhan. Pengetahuan tentang alam, sebagaimana kerja menjadi suatu bentuk amal saleh yang mendekatkan manusia kepada Tuhan. Al-Qur’an dan hadits menganjurkan/memerintahkan umat Islam aktif melakukan penyelidikan ilmiah, bahkan mempelajari dari orang-orang yang bukan Islam.
  Dewasa ini orang merasakan bahwa kemajuan dibidang ilmu pengetahuan dan teknolohi telah menimbulkan berbagai dampak yang merugikan kelangsungan hidup manusia. Dengan adanya iptek kuantitas perang, dan pembunuhan, pencurian, dan tindak kejahatan lainnya semakin meningkat, dan hampir tidak dapat dikendalikan oleh manusia, disamping timbul pola hidup materialistik, konsumtif, individualistik dan sebagainya. Hal ini dikarenakan iptek selama ini tidak mendapat bimbingan dari agama. Dengan kata lain, selama ini landasan prinsip ajaran Islam sebagaimana tersebut diatas.

B. Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi di Zaman Rasulullah dan Khulafaurrasydin

Nabi Muhammad SAW menerima wahyu di gua Hira di Mekah pada tahun 610 M. Dalam wahyu itu terkandung ajaran perintah membaca (iqra). Selengkapnya wahyu pertama itu berartu sebagai berikut :
“Bacalah (ya, Muhammad) dengan nama Tuhan-mu yang telah menciptakan (semesta alam). Dia menjadikan manusia dari segumpal darah. Bacalah dan Tuhanmu Maha Pemurah yang mengajarkan kepada manusia apa yang belum diketahuinya. (QS Al-Alaq :1-5)
Dalam wahyu yang mula-mula turun itu terdapat printah kepada manusia untuk membaca agar dengan memperoleh ilmu pengetahuan. Manusia hendaknya membaca dengan nama Allah semata-mata, jangan mempersekutukan-Nya dengan sesuatu apapun. Dari perintah ini nanti akan muncul penyelidikan terhadap sifat-sifat tuhan, hukum-hukum tuhan dan cara beribadah kepada tuhan. Penyelidikan itu akan melahirkan ilmu-ilmu agama. Selanjutnya dalam ayat itu juga terdapat printah agar manusia mempelajari kejadian manusia, yaitu mulai dari segumpal darah dan kejadian alam semesta. Allah akan mengajarkan demikian iti kepada orang-orang yang mau menyelidiki dan membahasnya, sedangkan mereka belum mengetahuinya.
Rasulullah sendiri menganjurkan kepada para sahabat dan kaum muslimin agar menuntut ilmu dan belajar, bahkan disuruhnya juga untuk mempelajari ilmu-ilmu dan bahasa-bahasa musuh. Di dalam hadits yang diriwayatkan oleh Bukhari dijumpai keterangan bahwa Zaid ibn Tsabit disuruh mempelajari tulisan Yahudi. Nabi berkata kepada Zaid ibn Tsabit: “Belajarlah tulisan Yahudi, sebab saya tidak dapat memercayakan surat-surat saya kepada mereka”. Perintah tersebut dilaksanakan oleh Zaid dan dalam waktu tidak lebih dari setengah bulan Zaid telah pandai bahasa tersebut.
 
Banyak hadist Nabi yang memerintahkan belajar, diantaranya :
“Tuntutlah ilmu sejak dari buaian sampai keliang kubur”
“Menurut ilmu itu wajib atas tiap-tiap kaum muslimin dan muslimat”

Dengan adanya perintah wajib menuntut ilmu dari Allah dan Rasul-Nya itu, maka kaum Muslimin, terutama para sahabat berlomba-lomba menuntut ilmu, tidak saja di Madinah dan sekitarnya, bahkan ke tempat-tempat yang jauh sehingga dalam waktu yang sangat pendek lahirlah sejumlah ulama dan ahli ilmu dalam berbagai bidang pengetahuan. Mereka kemudian menyebarkannya ke berbagai kota Islam untuk membawa umat kepada kehirupan yang berbudaya.
Perlu dicatat pada waktu Islam datang, pada umumnya orang Arab buta huruf dan buta ilmu teutama dalam kalangan Arab murni (Arab Badawi). Dalam lingkungan quraisy sendiri hanya terdapat 17 orang yang pandai baca tulis yaitu Umar bin Khattab, Ali bin Abi Thalib, Usman bin Affan, Abu Ubaidah bin Jarrah, thalhah, Yazid bin Abi Sufyan, Abu Khuzzifah Ibnu Utbah bin Rabi’ah, Hathib bin Amr, Abu Salamah bin Abdul Asad al-Makhzumy, Abaan bin Sa’id bin Abi Ash bin Umaiyah, Khalid bin Sa’id, Abdullah bin Sa’id bin Abi Sarkhi al Aamiry, Khuwaithib bin Abdullah Al-Uzza Al-Aamiry, Abu Sufyan bin Harb, Mu’aqiyah bin Abi Sufyan, Juhaim bin Salt dan Alka bin Hadlaramy.
Dalam kalangan wanita mereka lebih sedikit lagi yaitu Hafsah, Ummu Kalsum, Asy Syifa binti Abdullah Al-Adawiyah. Aisyah dan Ummi Salamah. Kedua yang terakhir kemudian ditugaskan menjadi penulis Al-Qur’an disamping menjadi guru.
Adapun gerakan dan perkembangan ilmu pengetahuan dalam masa permulaan Islam, hanya terbatas pada ilmu Diniyah (Agama) dan Bahasa.
Yang dimaksud dengan ilmu dalam bidang agama (diniyah) adalah pengetahuan tentang masalah-masalah agama, seperti tafsir Al-Qur’an, Hadits, Fiqih, Akhlaq dan lain-lain. Gerakan ilmu dalam bidang ini sangat besar dan luas sekali medannya. Orang harus memahami makna Al-Qur’an, menafsirkan ayat-ayatnya, menggali hukum dari dalamnya. Demikian pula dengan hadits-hadits Nabawi. Perkembangan ilmu ini telah mulai selagi Rasulullah masih hidup. Setelah beliau wafat perkembangannya semakin luas.
Setelah Rasulullah SAW dapat menguasai Mekah beliau tinggalkan Mu’adz untuk mengajar penduduknya tentang fiqih, halal dan haran dan tentang Al-Qur’an. Mu’adz adalah seorang Anzhar yang paling menguasai ilmu-ilmu fiqih, terutama tentang halal dan haran dan ia juga termasuk orang yang paling menguasai tentang Al-Qur’an.
Selain Mu’adz yang mengajar di Mekah juga Abdullah bin Abbas pada akhir hayatnya. Ia juga pernah mengajar di Bashrah dan di Madinah. Di Masjidil Haram ia mengajarkan tafsir, hadits, fiqih dan kesusasteraan, sehingga boleh dikatakan bahwa kemasyhuran Mekah dalam bidang ke ilmuan dirintis oleh Ibnu Abbas serta kawan-kawannya.
Selanjutnya di Madinah lebih padat dan masyhur dalam bidang keilmuan daripada Mekah. Banyak ulama yang Masyhur dari kalangan sahabat seperti Umar dan Ali, tetapi yang termashur di bidang ilmu dan yang mengkhususkan hidupnya untuk ilmu dan yang mempunyai banyak sahabat dan murid ialah Zaid Ibn Tsabit, Abdullah Ibn Umar Ibn Khattab. Zaid Ibn Tsabit terkenal kemasyhuran dalam bidang ilmu bahasa. Ia menguasai bahasa ibrani dan bahasa suryani. Selain itu ia pandai sekali dalam memahami ajaran agama Islam, dan mempunyai kemampuan yang besar dalam mengeluarkan suatu hukum dari Al-Qur’an, hadist dan dari Ra’yu bila ia tidak mendapatkan dalam kedua sumber yang pertama itu. Zaid bin Tsabit terkenal pula kecerdasannya dalam ilmu faraid dia juga diserahi membagi rampasan peperangan.
Di zaman pemerintahan Khulafaurrasyidin Ilmu diniyah itu semakin berkembang pesat. Pada masa Khulafaurrasyidin ini telah muncul ulama-ulama ahli tafsir, ahli hadits dan ahli fiqih.
Ulama sahabat yang ahli tafsir dan termasyhur diantaranya adalah Ali bin abi Thalib, abdullah bin Abbas, Abdullah bin Mas’ud serta Ubay bin Ka’ab mereka itu telah mempunyai murid-murid seperti Mujahid, Atha bin Abu Rabah, Ikmirah, Said bin Jubair, Masruq bin Al Ajda’ dan Qatadah.
Sedangkan dalam bidang hadits, terdapat sejumlah besar para sahabat yang mempunyai catatan dan hafalan pribadi mengenai hadits. Ulama-ulama sahabat yang banyak meriwayatkan hadits diantaranya Abu Hurairah, Aisyah, Abdullah bin Umar, Abdullah bin Abbas, Jabir bin Abdullah dan Anas bin Malik.
Ulama-ulama fikih dari kalangan sahabat diantaranya Abu bakar, Umar bin Khattab, Usma bin Afam, Ali bin Thalib, Siti Aisyah, Zaid bin Tsabif, Ubay bin Ka’ab, Mu’az bin Jabal, Abdullah bin Mas’ud, Abu Musa bin Al-Asy’ari dan Abdullah bin Abbas. Mereka ini adalah ahli-ahli ijtihad dan berani mengeluarkan pendapat, bila tidak ada nash dari kitab dan sunnah.
Adapun mengenai ilmu pengetahuan non agama, dan teknologi belum berkembang pada masa itu, walaupun dalam prakteknya terdapat fakta bahwa selain ilmu agama juga diperhatikan di zaman Rasulullah dan Khulafaurrasyidin ini.
Pendidikan di perguruan tinggi ini terus berkembang apalagi Khalifah Umar bin Khattab sangat mendukung dan sangat memperhatikan kegiatan Halaqah ini. Khalifah Umar bin Khattablah yang pertama kali mengangkat para Syaikh (Dosen) untuk mengajar di Basrah, Kuffah dan Damaskus.
Halaqah ini terus berkembang, bahkan hampir pada setiap masjid-masjid. Pada masa Khalifah Usman bin Affan, beliau sangat memperhatikan pula Halaqah ini, Perkembangan pendidikan betul-betul dirasakan manfaatnya oleh umat Islam pada masa Khulafaurrasyidin.
Sejalan dengan tumbuh dan berkembangnya halaqah-halaqah di masjid, maka ilmu pengetahuan pun ikut berkembang. Kaum muslimin yang pandai semakin banyak. Dari sinilah muncul kaum cendekia di kalangan kaum muslimin. 
Ilmu-ilmu yang berkembang dan tokoh-tokoh cendikia yang mengajarkan dan memperkenalkan, antara lain :

1. Al-Qur’an, Hafalan dan Bacaan (Qira’at). Tokoh perintis dan yang mengembangkannya antara lain : Khabbab, Abdullah Bin Mas’ud.
2. Ilmu Tafsir, tokoh perintisnya antara lain : Ali bin Abi Thalib, Abdullah bin Mas’ud, Abdullah bin Abbas dan Ubay bin Ka’ab.
3. Ilmu Fiqih, tokoh pengembangannya antara lain : Abdullah.

Pada masa Khalifah Umar bin Khattab pendidikan itu lebih dikembangkan lagi. Khalifah Umar bin Khattab menganggap perlu meningkatkan pendidikan yang lebih tinggi. Bukan saja memberikan pelajaran membaca dan menulis tetapi sangat diperlukan mempelajari berbagai ilmu pengetahuan. Oleh sebab itu sebagai kelanjutan pendidikan dasar, maka didirikanlah pendidikan tinggi yang disebut “Halaqah” artinya Halaqah menurut istilah bahasa Arab adalah duduk melingkar. Disebut Halaqah karena para mahasiswanya belajar sambil duduk melingkar di dalam masjid.
Cara belajar Halaqah ini ternyata sangat disenangi oleh kaum muslimin waktu itu. Mahasiswanya bukan saja para remaja, tetapi banyak juga diikuti oleh orang tua. Para mahasiswa itu bukan saja dari dalam kota tetapi juga banyak dari luar kota. Bahkan ada yang datang dari negeri yang sangat jauh. Keberadaan tempat pendidikan itu ternyata sudah menjadi kebutuhan bagi kaum muslimin. Kaum muslimin waktu itu sudah menyadari bahwa semakin tinggi tingkat pendidikan masyarakat, maka suatu negara akan maju.
Seiring dengan pesatnya perluasan wilayah Islam, maka pendidikan pun turut mengalami perkembangan. Pada masa Khalifah Umar bin Khattab pendidikan Kuttab dan Halaqah ini berkembang pula kewilayah-wilayah kekuasaan Islam lainnya. Seperti Damaskus, Kufah, Irak, Basrah, dan kota-kota lain yang telah menjadi wilayah Islam. Khalifah umar bin khatab dan khalifah Usman bin Affan sangat mendukung kegiatan Halaqah itu. Pada masa pemerintahan Umar bin Khattab diangkat para pengajar yang ditugaskan mengajar di Halaqah. Para pengajar itu biasanya dipanggil dengan sebutan Syaikh. Pada masa Khalifah Usman bin Affan kegiatan Halaqah semakin luas. Hampir setiap masjid di kota-kota penting menyelenggarakan Halaqah.
Pelajaran yang diberikan pada tingkat pendidikan (Halaqah) itu pada mulanya adalah Al-Qur’an dan Hadits. Tetapi pada perkembangan selanjutnya dipelajari berbagai ilmu pengetahuan seperti ilmu Fiqih, Ilmu Tafsir, Bahasa Arab, Ilmu Tauhid, dan Sastra. Sedangkan untuk belajar permulaan, atau pendidikan dasar, tetap dilakukan di kuttab-kuttab. Hampir di setiap mesjid didirikan kuttab. Pelajarannya pun semakin ditingkatkan. Selain belajar menulis dan membaca, diberikan juga pelajaran-pelajaran agama, seperti tarikh, aqidah dan budi pekerti (akhlaq).

1. Gerakan Menuntut Islam

Agama Islam mewajibkan kepada pemeluknya agar menuntut ilmu. Wahyu pertama yang turun kepada Rasulullah SAW adalah perintah “membaca” (Q.S Al-Alaq: 1-5). Dengan banyak membaca kita akan menjadi seorang muslim yang luas ilmu pengetahuannya. Demikian pula Rasulullah SAW menganjurkan kepada kaum muslimin agar menuntut ilmu. Kewajiban belajar menurut hadits nabi adalah sepanjang hidup, yakni sejak lahir sampai akhir hayat.
Dengan adanya perintah Allah SWT dan Rasul-Nya, maka kaum muslimin semakin giat menuntut ilmu. Banyak kaum muslimin yang menuntut ilmu sampai jauh ke kota-kota di luar kota Madinah. Dalam waktu yang singkat lahirlah ulama-ulama besar yang ahli dalam berbagai ilmu pengetahuan. Para ulama itu kemudian menyebar ke berbagai daerah Islam. Mereka mengajarkan ilmu yang dimilikinya itu kepada kaum muslimin pada halaqah-halaqah yang terdapat di daerah itu. Dengan demikian penyebaran ilmu pengetahuan semakin luas. Bukan saja di Jazariah Arab, tetapi menyebar ke wilayah-wilayah yang telah menjadi kekuasaan Islam.

2. Tokoh Perintis Ilmu Pengetahuan masa Khulafaurrasyidin

Adapun ilmu pengetahuan yang sudah berkembang di halaqah-halaqah pada masa Khulafaurrasyidin antara lain :

1. Al-Qur’an, yaitu hafalan dan qira’qt (ilmu cara membaca Al-Qur’an) pada waktu itu lahir tujuh macam bacaan Al-Qur’an yang termasyhur. Para ahli dalam bidang ini antara lain Ibnu Abbas, Aisyah, dan Usman bin Affan. Tokoh perintis dan yang mengembangkannya antara lain : Khabbab, Ubay bin Ka’ab, dan Abdullah bin Mas’ud.
2. Ilmu Tafsir,  yaitu ilmu yang menafsirkan arti dan maksud ayat-ayat Al-Qur’an. Tokoh perintis dan yang mengembangkannya antara lain : Ali bin Abi Thalib, Abdullah bin Mas’ud, abdullah bin Abbas, dan Ubay bin Ka’ab.
3. Ilmu Hadits, yaitu sumber pokok ajaran Islam yang berupa perkataan dan perbuatan Rasulullah SAW. Tokoh yang mengembangkan Ilmu Hadits itu antara lain : Aisyah, Abu Hurairah, Abdullah bin Umar, Abdullah bin Abbas, dan anas bin Malik.
4. Ilmu Fikih, yaitu ilmu tentang peraturan dan hukum dalam agama Islam. Tokoh pengembangnya antara lain : Abdullah bin Mas’ud, Muaz bin Jabal, Zaid Bin Sabit, Abdullah bin Abbas, dan Abu Musa Al Asy’ari.
5. Ilmu Bahasa (lughah) dan Ilmu Nahwu (ilmu tata bahasa Arab), yaitu ilmu tentang bahasa. Pelopor dan penyusun pertama dasar-dasar Ilmu Nahwu adalah Khalifah bin Abi Thalib. Selanjutnya dikembangkan oleh Abul Aswad Addu’ali.

3. Pusat Ilmu Pengetahuan Masa Khulafaurrasyidin

Ilmu pengetahuan pada masa permulaan Islam dan masa Khulafaurrasyidin telah berkembang sangat pesat. Penyebaran ilmu pengetahuan telah sampai ke daerah-daerah kekuasaan Islam. Adapun kota-kota yang menjadi pusat ilmu pengetahuan daerah pada masa Khulafaurrasyidin, antara lain :

1. Hijaz
   Hijaz adalah suatu wilayah di Jazirah Arab. Diwilayah Hijaz itulah terdapat dua kota yang sangat penting dalam perkembagan sejarah Islam yaitu Mekah dan Madinah, hijrahnya Nabi ke Madinah menyebabkan dua kota di Hijaz menjadi sangat penting. Mekah dan Madinah menjadi pusat ilmu pengetahuan agama.
   a. Mekah : Sebagai pusat kehidupan ilmu, karena tempat lahirnya Rasul dan agama Islam. Kota Mekah juga merupakan kota tua yang memiliki sejarah yang berhubungan dengan para Rasul sebelum Nabi Muhammad SAW, seperti Nabi Ibrahim dan Nabi Ismail.
   b. Madinah : Sebagai pusat kehidupan ilmu karena kota tersebut merupakan tempat hijrah Rasul dan para sahabat. Di kota itu berkembang hokum dan peraturan Islam karena terjadi peristiwa-peristiwa sejarah pada permulaan Islam. Rasul banyak berbuat dan berkata sehingga hadits yang kemudian menjadi hokum dan ilmu. Disamping itu Madinah menjadi pusat Negara Islam pada masa Abu Bakar As-Siddiq, Umar bin Khatab, Usman bin Affan.
2. Kufah
   Kota Kufah termasuk wilayah irak. Kufah menjadi pusat kehidupan ilmu karena banyak para sahabat terkemuka yang tinggal dikota itu seperti Ali bin Abi Thalib dan Abdullah bin Mas’ud. Hkalifah Ali bin Abi Thalib tidak banyak mengembangkan ilmu karena sibuk dengan peperangan, namun demikian beliau sempat menyusun dasar-dasar ilmu Nahwu (Tata Bahasa Arab) yang kemudian dikembangkan oleh Abdul Aswad. Pergerakan ilmu pengetahuan di Kufah dan Irak banyak dilakukan oleh Abdullah bin Mas’ud dan para muridnya.
3. Basrah
   Kota Basrah termasuk wilayah irak sebagaimana halnya kota Kufah. Tokoh ulama yang telah membuat kota Basrah menjadi pusat ilmu pengetahuan di irak ialah Abu Musa Al-Asy’ari dan Anas bin Malik. Keduanya adalah ulama yang sangat terkenal karena ilmu pengetahuannya yang luas. Sehingga Basrah banyak dikunjungi oleh para sahabat, dan kaum muslimin yang ingin mencari ilmu.
4. Syam (Syiria)
   Syam merupakan daerah yang sangat penting dalam sejarah Islam. Disinilah tempat lahirnya para Nabi dan Rasul Allah, serta berkembangnya berbagai agama. Sebelum Islam dating, di Syam telah berkembang ilmu pengetahuan, karena Syam merupakan peninggalan bangsa-bangsa yang sudah maju seperti bangsa Kaldan, Mesir, Ibrani, Yunani, dan Romawi. Setelah Syam jatuh ketangan umat Islam, khalifah Umar bin Khattab mengutus Muaz bin Jabal, Ubadah, dan Abu Darda’ untuk mengajar ilmu pengetahuan Islam. Mereka bertiga mengajarkan ilmu agama Islam keseluruh penjuru Syam. Kota-kota yang menjadi pusat gerakan ilmu di Syam antara lain : Shur, Anthaqiyah, Shaida, Beirut, Damaskus dan Himash.
5. Mesir
   Sebelum Islam dating, Mesir merupakan jajahan bangsa Romawi sehingga pada waktu kaum muslimin menaklukkan Mesir disana sedang berkembang kebudayaan Yunani dan Romawi, setelah Mesir dibawah kekuasaan Islam banyak bangsa-bangsa Qibthi (penduduk asli) yang memluk agama Islam. Maka Khalifah Umar bin Khattab mengirim Abdullah bin Amr bin Ash untuk mengajar ilmu pengetahuan. Abdullah pun bermukim dimesir. Dialah yang meletakkan dasar-dasar ilmu pengetahuan Islam, sehingga Mesir menjadi pusat kegiatan ilmu.

C. Perkembangan Ilmu Pengetahuan pada zaman Bani Umayyah dan Bani Abbasiah

Islam adalah agama besar terakhir yang lahir dalam sejarah dunia, tidak terselubung oleh kabut dongen dan khayal. Surat Muhammad ibn Abdullah ibn Abdullah Muthalib kepada Raja Mesir pada zamanya masih tersimpan hingga kini. Dengan demikian, kita dapat dengan mudah menguji kebenaran sejaran mengenai muncul dan berkembangnya Islam serta pembuktian bahwa ilmu pengetahuan dan teknologi modern lahir dari kandungan Islam. Islam yang menemukan metode ilmia yaitu metode empirik-induktif dan percobaan yang menjadi kunci pembuka rahasia-rahasia alama semesta yang menjadi perintis moderenisasi eropa Amerika.
Wahyu Allah kepada Muhammad yang pertama dimulai dengan kata bacalah! Sejak awal mewajibkan untuk membaca. Selanjutnya ayata-ayat Al-Qur’an banyak berisi pertanyaan, seperto “Apakah engkau tak berpikir?” (“afala tatafakkarun?”); “Apakah engkau berakal?” (“afala ta’qilun’?);serta sejumlah aayat lain yang menganjurkan bahkan mewajibkan belajar dan mengajarkan ilmu. Hadits-hadits Muhammad SAW lebih menegaskannya lagi (segala ayat dan hadits dilampirkan pada akhir pembahasan ini supaya memudahkan jalan pembahasan)
Dr. Ahmad Amin, Guru Besar Sastra Universitas Al-Qahirah mengemukakan bahwa pada wal kemunculan Islam hanya tujuh belas orang suku bangsa Quraisy yang pandai baca tulis. Muhammad SAW menganjurkan pengikut-pengikutnya belajar membaca dan manulis (Aisyah, istrinya pun belajar pula membaca). Anak angkat Rasulullah, Zaid ibn Tsabit disuruhnya pula belajar tulisan Ibrani dan Suryani. Budak-budak belian dibebaskan apabila mereka telah mengajar sepuluh orang Muslimin membaca dan menulis.
Untuk keperluan menyebarkan agama maka berkembanglah gerakan yang bertujuan membuat “melek” huruf seperti belum pernah ada bandingannya pada masa itu. Kepandaian baca-tulis tidak lagi menjadi monopoli kaum cendikiawan. Ini adalah langkah pertama gerakan ilmu secara besar-besaran.
Jika pada mulanya gerakan ilmu itu hanya tertuju pada telaah agama, maka kemudian ilmu berkembang menjadi lingkup yang lebih luas. Pada jaman khallifah-khalifah Bani Umayyah dan Bani Abbasiah, perkembangan ilmu menjadi sistematik. Pada mulanya yang dipelajari adalah tafsir Al-Qur’an, Hadits, ushulu’ddin, fiqih, tarikh dan ilmu bahasa (nahwu, sharaf, balaghag, peribahasa, dan amtsal) yang berhubungan dengan agama. Namun, pada masa khalifah-khalifah Abu Bakar ash Shiddiq dan Umar bin al-Khathab, serta khalifah Bani Umayyah dan Bani Abbasiah terjadilah perluasan daerah.
Daerah yang berada dalam pengaruh Islam mencakup berbagai suku bangsa, ras, dan bahasa dengan penduduknya disampingnya yang telah masuk Islam, masih menganut agama Yahudi, Kristen, Kafir Yunani dan Romawi, Zoroaster, Manes dan Hindu; serta kebudayaan Yunani, Romawi, Mesir (Koptik atau Qibthi dan NUbai), Turki dan Parsi. Oleh karena itu berbagai bahasa, system tata Negara, kebudayaan dan sejarahnya mesti mempelajari untuk menjalaskan nastiti (policy) ketatanegaraan, hokum serta penyebaran agama Islam secara jitu. Dalam perjuumpaaan dan percakapan dengan agama dan kepercayaan lain untuk membela silam terhadao susa0sia agama dan kepercayaan lain untuk membela island terhadap sisa0sia agama dan kepercayaan lain itu, kaum muslimin mulai mempelajari dan mempergunakan filsafat Yunani , tetapu dengan membersihkannya dari kekafiran. Untuk itu, mereka menerjemahkan karya-karya filsafat Yunani dan pengetahuan Yunani melalui bahasa Suryani karena aslinya telah musnah terbakar di perpustakaan-perpustakaan Iskandariah ketika penyerbuan Julius Caesar pada tahun 48 pra-Masehi, kemudian dibakar oleh Kaisar Lucius Domitius Aurilianus pada tahun 272M dan terakhir oleh Jendral Theodosius (belakangan Kaisar Theodosius Magnus) pada tahun 371 M. ketika itu bahasa Suryani merupakan bahasa ilmu dan kesusateraan yang kaya dan banyak menerjemahkan karya filsafat dan pengetahuan dari bahasa Yunani. Keuntungan bagi para penerjemah adalah bahwa bahasa Suryani ini masih serumpun dengan bahsa Arab dan banyak kaum muslimin yang pandai bahasa itu.
Mereka disana memilih buku-buku pengetahuan yang belum dipunyai oleh umat Islam kemudia dibawanya ke Baghdad untuk diterjemahkan, ditelitu dan dibahas. Setelah itu lahirlah ilmu pengetahuan dari kalangan Islam sendiri, baik yang bersifat memperkaya karya-karya asing yang telah ada, maupun yang sama sekali baru. Sumbangan-sumbangan kaum muslimin kepada ilmu pasti, fisika, kimia, farmasi, kedokteran, ilmu hayat, ilmu bintang, dan ilu bumi menjadi demikian besar. Sehingga diperlukan sebagai tanda bagi peningkatan ilmu pengetahuan seterusnya. Selain Hunayn ibn Ishak penerjemah penting lainnya adalah anaknya, Ishak ibn Hunayn ibn Ishak (wafat + 910M).
Akhirnya pembangunan ilmiah Islam ini disempurnakan oleh kekuasaan Islam di Andalusia dan Spanyol dari tahun 719 M sampai jatuhnya di Granada pada tahun 1492 M
Bagaimanakah hubungan antara agama dengan ilmu? Apakah tidak berlawanan? Sama sekali Tidak! Pada penutup buku ini kaum muslimin menuntut ilmu. Selanjurnya dapat ditegaskan disini, bahwa tidak pernah ada sarjana-sarjana muslin yang dibunuh atau dipernjarakan seperti yang dialami N ikas Koppernigk (Latin : Nicolas Coppernicus) yang mati menderita pada tahun 1543 M, Giordano Bruno yang dibunuh pada tahun 1600 M, dan Galileo Galilei yang mati dipenjara pada tahun 1642 M (mereka telah dipaksa mengingkari teorinya yang telah sejalan dengan teori Koppernigk) dibawah pengadilan Iman (inquisitio) gereja Roma atau seperti yang dialami Miguel Servetto (Michael Severt) – penemu peredaran darah (dengan menukil dari Abu al-Hasan Ali ibn an-Nafis, wafat 1288 M) yang dibakar pada tahun 1553 M dibawah reformator Jean Calvin.
Sarjana-sarjana muslim yang bertolak ukur dari tauhid menganggap hokum-hukum alam sebagai sunnatullah yang objektif, tertib, dan teratur. Mereka tidak merancukan kepercayaan dengan metode pembahasan ilmiah atau memutarbalikkan fakta-fakta, sedangkan khurafat memang dilarang oleh Islam. Mereka tidak dibelenggu oleh kedunguan-kedunguan gambaran alam semesta yang dipunyai Ptolemaios dan dilindungi oleh gereja berdasarkan nash-nash kitab kejadian (1: 6-8, 1: 14-19) dan kitab Yushak (10:12), perjanjian lama. Segala kesimpulan objektif telah mereka tidak pernah sekalipun berlawanan dengan Al-Qur’an dan Hadits. Bahkan Al-Qur’an dianggap sellau memperkuat hasil-hasil penelitian ilmiah mereka.
Sayyed Hossein Nasr, ph. D (Harvard University), Guru Besar Sejarah Ilmu Pengetahuan Universitas Taheran, yang pernah mengajar di berbagai universitas menulis :
“Ilmu pengetahuan Islam menjadi ada dari suatu perkawinan antara semangat yang memancar dari wahyu Al-Qur’an dan ilmu-ilmu yang ada dari berbagai peradaban yang diwarisi Islam dan yang telah diubah melalui daya tenaga rohaninya menjadi sebuah zat baru yang sekaligus berbeda dari dan berkesinambungan dengan apa yang ada sebelumnya. Sifat internasional dan cosmopolitan peradaban Islam berasal dari watak internasional wahyu Islam dan terpantul dalam peredaran keilmubumian dunia Islam (dar al Islam). Sehingga memungkinkan Islam menciptakan ilmu pengetahuan pertana yang benar-benar bersifat internasional dalam sejarah umat manusia.
Islam menjadi ahli waris pustaka kecendiaan semua peradaban besar sebelumnya, kecuali peradaban besar Timur jauh. Islam menjadi sebuah tempat berlindung di sebuah jagar rohani baru. Pasal ini haruslah diulangi khususnya karena sekian banyak orang di Barat keliru mengira bahwa Islam hanya bertinda sebagai sebuah jembatan yang dilalui oleh gagasan-gagasan masa purba dan diserahkan kepada eropa pada abad pertengahan sebetulnya, tidak ada sesuatupun yang lebih jauh dari memasuki benteng pikiran Islam kalau tidak lebih dahulu dimuslimkan dan diutuh-padukan ke dalam pandangan dunia Islam yang menyeluruh. Apapun yang tidak dapat mengikat perdamaian (salam) dengan Islam. Lambat laun terusir dari kehidupan cendikia Islam atau sepenuhnya dibuang ke tepi permadani warna-warni ilmu pengetahuan Islam.”
            
D. Penemuan-Penemuan dalam bidang Sains dan Teknologi Masa Kejayaan Islam

1. Khalid bin Yazid bin Mu’awiyah (W 86 H) menemukan ilmu-ilmu pengobatan dan kimia
2. Maryanus adalah orang yang mengajarkan ilmu kimia
3. Al Kindi, Al Jahiz, Banu Musa, Al Biuni, Al Razi orang yang mengembangkan ilmu-ilmu fisika
4. Abdurrahman bin Nasir yang menemukan Astronomi
5. Abad Qasim (abada ke 11) Ali Abbas dibidang ilmu bedah
6. Ibnu Zahir yang mengenalkan observasi ilmiah dalam ilmu kedokteran
7. Al-Yaqubi, Jaihani, Abu Zaid Al Balkhi, Al Astakhir, Mas’ud, Al Makdisi, Al Biruni, Ibnu Jubair, Yagut, Ibnu Batutah orang yang mengelurkan karya-karya hasil riset mengajarkan ilmu baru mengenai geografi.
8. Al Idrisi membuat peta dunia
9. Ibnu Haykal menguraikan dunia dengan panjang lebar dan memperkenalkan provinsi-provinsi Islam didunia melalui peta
10. Khawarizmi sebagai Kartografer (Pembuat Peta)
11. Idrisi membuat tujuh puluh peta berdasarkan pembagian iklim
12. Abdul Malik bin Marwan pembuat pabrik-pabrik kapal
13. Al Ma’Maum menyajikan perhitungan decimal (sampai sepuluh)
14. Al Khawarizmi yakni “Algorithme”
15. Abu Hasan menemukan refleksi atmosferis, table-tabel astronomi
16. Al FArabi, Ibnu Sina, Al Ghazali, Ibnu Rusyd menghasilkan filsafat
17. Quthbuddin Mahmud Asy Syarizy pengarang ilmu pasti
18. Abdurahman bin Daud Al Andalusy yang mengembangkan ilmu teknik, ilmu alam, ilmu nabat.

Disini saya berposting untuk membantu anda-anda para pengunjung situs saya bila ada yang ingin tahu cara yang tepat menampilkan subtittle ke dalam film seperti apa yang di katakan oleh situs Cinema31 tentang cara menampilkannya. Saya punya cara beserta software nya agar anda bisa memasukannya sendiri tanpa ada kesulitan.

Jika Anda tertarik dan ingin memasukan subtittle ke dalam film yang anda download silahkan DOWNLOAD tutorial nya : CARA TEPAT MEMASUKAN SUBTITLE KE DALAM FILM dulu sesudah ambil tutorialnya anda harus punya juga software nya yang mendukung untuk memasukan subtittle-nya jika belum punya anda bisa download dibawah ini software-sofware yang  mendukung :

• SRT to SSA DOWNLOAD
• Virtualdub DOWNLOAD
• Subtittle WorkShop4.00  Beta2 DOWNLOAD

Untuk Tutorial Silahkan Anda DOWNLOAD

Maaf saya tidak menjelasin langsung gambarannya di posting ini karena tutorialnya mungkin tidak akan masuk jika di postingkan langsung, silahkan ambil didownload aja software dan tutorialnya dan ikuti petunjuk-petunjuknya yang sudah saya susun  secara detail untuk memudahkan anda supaya tepat memasukannya.

Terima kasih atas kunjungannya dan silahkan berilah tanggapan, kritik atau saran sebelum meninggalkan situs saya ini. Dengan saran dan kritikan Anda akan menjadikan saya lebih semangat dan dapat memberikan potensi yang bagus untuk masa yang akan datang.

Seperti apa yang dikatakan Sahabat kita  Salomgea yang menjadi reff saya kemaren hari tentang ada lagi sebuah cara untuk kita sebagai blogger yang ingin menambah pundi-pundi dollar. Nah sekarang ada kesempatan seperti ini yang menurut saya lebih gampang dan mungkin bagi Anda yang baru menggeluti blogg apa lagi Anda yang telah lama hidup di dunia Online (Para Senior). Jika Anda-anda semua kenal dan tahu dengan sebuah situs sebagai alat transaksi Online yakni Paypal, pasti bagi Anda tidak akan sulit untuk memahami Perfect Money (PM). Karena situs Paypal dengan Perfect Money (PM) memiliki cara kerja yang sama yakni sebaga Bank di Dunia internet (Online) atau alat transaksi secara online di Internet.

Ada beberapa keuntungan-keuntungan bagi Anda jika dapat bergabung juga di Perfect Money (PM), Yaitu seperti di bawah ini :

• Perfect Money (PM) akan memberikan bunga kepada nasabahnya sebesar 7% per tahun.
• Kemudahan mendaftar di Perfect Money (PM). Yaitu tanpa verifikasi. Artinya tidak seperti Bank Online lainnya (PayPal, AlertPay) yang mengharuskan verifikasi akun baik melalui kartu kredit atau kelengkapan dokumen di Perfect Money (PM) begitu kita mendaftar account kita langsung aktif.
• Ada Bonus Refferal sebesar $0.05 apabila ada orang yang mendaftar melalui referral kita.
• Kita bisa memperoleh Bonus sebesar 1% dari transaksi yang dilakukan oleh referral kita berapapun nilainya.
• Ada 5 cara untuk deposit dan juga 5 cara withdraw uang.
• Nah ini yang paling penting bagi yang memasang logonya… “Kita akan memperoleh bayaran dolar setiap bulannya apabila kita memasang logo PM di Blog/Website kita.”

Cara Untuk mendapatkan/memperoleh bayaran berupa dollar dari memasang logo Perfect Money (PM). Ikuti Petunjuknya :

1. Pertama Anda ….. Daftar DISINI.
2. Silahkan isi form pendaftarannya sesuai dengan data asli. Setelah mendaftar Cek email untuk memperoleh ID. Catat no ID karena no ID ini merupakan syarat untuk log in dan juga sebagai ID referral. Contohnya : https://perfectmoney.com/signup.html?ref=232654654. (Ini sebagai contoh ID Anda…).
3. Setelah memperoleh No ID silahkan Log in ke Situs PM . Kemudian cari dibawah tulisan PM For Business ( bagian bawah halaman profil) seperti gambar ini :
4. Klik link PM for Business. Ada beberapa pilihan program kerjasama untuk mendapatkan dollar. Untuk yang paling mudah yaitu hanya memasang logo ada di posisi No. 2 REWARD TO SITE OWNER WITH LOGO PERFECT MONEY (Bonus ke situs-situs yang menempatkan logo Perfect Maney di situs mereka) sudah ada petunjuk nya pun di situ.
5. Pilihan ini berarti kita hanya memasang logo PM di blog maka akan dibayar dengan dollar setiap bulannya. Tentunya pemasangan ini dilakukan setelah blog kita di approve. Ukuran logo yang diminta adalah 150 x 75 seperti logo : Setelah di Approve maka silahkan klik di bagian bawah tulisan Affiliate Program untuk memasang link referral dan banner yang diminta. Untuk banner silahkan pasang yang 150 x 75 sesuai permintaan.  Menempatkan logo dari Perfect Money (PM) di situs yang kurang lebih berkaitan dengan perdagangan elektronik, mata uang elektronik, ekonomi atau keuangan adalah diberi hadiah. Anda hanya perlu untuk menempatkan di situs Anda logo Perfect Money (PM) dengan ukuran 150?75 yang dapat ditemukan di bagian Program Afiliasi dan menempatkan link ke situs Perfect Money.
6. Setelah menempatkan logo Anda akan mendapatkan upah bulanan dihitung sebagai berikut: $ 10 x peringkat PR situs Anda. Perlu diketahui bahwa setiap situs dianggap individual. Peringkat PR dari situs seharusnya 2 atau lebih tinggi. Dalam hal jika Perfect Money (PM) menemukan bahwa situs Anda memenuhi semua persyaratannya, Perfect Money (PM) akan membuat pembayaran bulanan ke account Anda untuk keberadaan logo Perfect Money (PM) pada situs Anda.
7. Jika sudah terpasang silahkan Anda tinggal menunggu hasilnya di bulan yang akan datang atau di hari ke 30 yang akan datang.

Selamat mencoba…semoga sukses selalu …salam blogger dari MankPoeds untuk semua….eith..jangan lupa kasih tanggapannya ya, saran dan kritik sangat saya butuhkan untuk menambah semangat saya di dunia ngeblogg….

Ini memang sangat berguna bagi para webmaster yang ingin menganalisa blog mereka pada 3 mesin pencari terrsebut.

Bagi blogger pemula hal seperti ini pasti sangat ingin diketahuinya. Bagaimana caranya? Baiklah sekarang kita langsung mulai aja ke targetnya.

Google Webmaster Tools

1. Log in ke  https://www.google.com/webmasters/tools/ dengan akun Google anda.
2. Masukkan URL blog wordpress.com anda dan klik Add Site.
3. Anda akan disuguhi beberapa cara verifikasi, pilih Meta Tag.
4. Copy Meta Tag tersebut. Contoh: <meta name=’google-site-verification’ content=’dBw5CvburAxi537Rp9qi5uG2174Vb6JwHwIRwPSLIK8″>
5. Biarkan halaman verifikasi google webmaster terbuka dan pergi ke halaman dashboard wordpress.com anda
6. Buka di bagian tool (http://bloganda.wordpress.com/wp-admin/tools.php) dan copy kode dari google webmaster.
7. Klik Save Changes.
8. Kembali pada halaman verifikasi google webmaster dan klik verifikasi

Yahoo Site Explorer

1. Log in ke https://siteexplorer.search.yahoo.com/ dengan akun Yahoo anda.
2. Masukkan URL Blog WordPress.Com anda dan klik Add My Site.
3. Anda akan disuguhi beberapa cara verifikasi, pilih adding a META tag to my home page..
4. Copy meta tag, contoh: <meta name=’y_key’ content=’3236dee82aabe064′>
5. Biarkan halaman verifikasi yahoo siteexplorer terbuka dan pergi ke halaman dashboard wordpress.com anda
6. Buka di bagian tool (http://bloganda.wordpress.com/wp-admin/tools.php) dan copy kode dari yahoo site explorer.
7. Klik Save Changes.
8. Kembali pada halaman verifikasi yahoo site explorer dan klik verifikasi
9. Catatan: kadangkala butuh waktu 24 jam untuk proses ini.

Bing Webmaster Center

1. Log in ke http://www.bing.com/webmaster dengan akun Live! anda.
2. Klik Add a Site.
3. Masukkan URL blog wordpress anda dan klik Submit.
4. Copy meta tag, contoh:<meta name=’msvalidate.01′ content=’12C1203B5086AECE94EB3A3D9830B2E’>
5. Biarkan halaman verifikasi terbuka dan buka blog dashboard anda.
6. Buka di bagian tool (http://bloganda.wordpress.com/wp-admin/tools.php) dan copy kode.
7. Klik Save Changes.
8. Kembali ke halaman verifikasi Bing dan klik Return to the Site list.

Gimana kalo kamu langsung aja nih Download, di sana ntar ada berbagai macam settingan sesuai operator anda lansung klik link ini aja

Setelah di download cara pakenya gini… anda bongkar dulu file .rar itu. setelah itu cari settingan yang sesuai dengan operator anda. kalau udah, kirim/masukan dulu settingan tadi ke hape temen, saudara, bokap, nyokap, pacar, istri, dll.
kalau udah masuk tinggal kirim via blutut or inprared ke hape anda. setelah nyampe langsung save aja…. dah si save langsung masuk ke Pengaturan lalu Konfigurasi lalu Pengaturan Konfigurasi Default lalu  Pilih Settingan Yang baru dikirim tadi sesuai oprtor anda lalu setelah Itu Pilih “Jalur Akses Pilihan” lalu Pilih Settingan Yang baru dikirim tadi sesuai oprtor anda lalau  Setelah itu selesai deh!!!

Sekarang Anda tinggal download beberapa browser hape yang udah di otak atik oleh mas om3w ini……

• Download Operamini 5 Beta Handler Untuk Indoosat
• Download Operamini 5 Beta Handler Untuk Three
• Download Operamini 5 Beta Handler Untuk XL

Selain browser di atas di sini juga saya kasih broeser lain yang top markotop deh…. bisa muter video lagi. kerennzzz abissss……..
( Sedot Mode ON )

1. Download Bolt 160 Indosat
2. Download Bolt 160 XL

eBuddy Web Messenger

eBuddy Web Messenger adalah aplikasi berbasiskan web, membuat penggunanya dapat melakukan pengiriman pesan instan menggunakan layanan dan protokol dari berbagai pengirim pesan instan. Aplikasi ini merupakan aplikasi gratis yang dapat dibuka melalui alamat www.ebuddy.com. Aplikasi berbasiskan web ini dapat digunakan tanpa instalansi terlebih dahulu. Fitur-fiturnya :

• Tidak perlu instalasi
• Pilihan tema
• Chatting dan mengatur kontak dalam satu layar
• Menambah dan mengatur daftar teman
• Mengunggah avatar
• Menyimpan pesan instan
• Mengirim / menerima pesan offline
• Mendukung berbagai bahasa penggunaan
• Mendukung webcam

Pada Bulan Juni 2007, eBuddy meluncurkan versi mobilenya yang bernama eBuddy Mobile Messenger. Aplikasi yang berbasiskan J2ME ini dapat digunakan pada 600 lebih jenis telepon selular di dunia. Versi ini menawarkan berbagai fitur seperti menggugah avatar dan mengirimkan gambar dalam sebuah chatting. Fitur-fiturnya : * Mengunduh dengan cepat * Kecanggihan interface * Mendukung berbagai layanan pengiriman pesan instan * Menambah dan mengatur daftar
[sunting] eBuddy untuk iPhone dan iPod Touch

Tanggal 13 Juli 2007, eBuddy merilis versi Alpha, khusus untuk iPhone dan iPod Touch. Aplikasi ini dapat dibeli di App Store. Pada awal tahun 2008, versi ini diperbarui oleh eBuddy Lite Messenger. Fitur-fiturnya :

• Multi-network
• Kembali ke chatting di Safari setelah panggilan
• Menambah / mengatur daftar kontak
• Mengirim / menerima pesan offline
• Mendukung berbagai bahasa penggunaan

eBuddy Lite Messenger

Pada awal tahun 2008, eBuddy versi Alpha diperbarui oleh eBuddy Lite Messenger. Terdapat versi khusus eBuddy Lite Messenger untuk iPhone, iPod Touch, dan Sony PSP. Selain melalui tiga perangkat tersebut, eBuddy Lite Messenger juga dapat digunakan melalui telepon selular, internet-enabled televisi dan juga Nintendo DS. Aplikasi ini dapat digunakan melalui perangkat apapun dengan koneksi internet, tidak perlu menginstal apapun terlebih dahulu. Fitur-fiturnya :

• Gratis dan tidak perlu instalansi
• Dapat digunakan melalui semua telepon selular yang terdapat koneksi internet
• Mendukung berbagai layanan pengiriman pesan install
• Chatting dan mengatur kontak dalam satu layar
• Menambah dan mengatur daftar teman
• Mengirim / menerima pesan offline
• Mengatur pesan pribadi
• Emoticon, suara, getaran, dan buzzers
• Tersedia dalam 26 bahasa yang berbeda

eBuddy untuk Android

Tanggal 14 May 2007, eBuddy meluncurkan versi yang dirancang khusus untuk ponsel Android, seperti T-Mobile G1 atau HTC Magic. eBuddy versi ini menggabungkan internet, hiburan, televisi, dan GPS dalam satu aplikasi. Aplikasi eBuddy tersebut dapat didapatkan di Pasar Android. Fitur-fiturnya :

• Multi-network
• Masuk dengan lebih cepat
• Mengetik indikator
• Tetap online saat menerima panggilan
• Peringatan pesan baru dalam bar status Android
• Beralih secara mudah antara percakapan chatting
• Emoticon, suara, getaran, dan buzzers
• Otomatis menyambung kembali
• Menerima pesan offline

Download eBBudy